Nuestra Misión

Una Expedición Rural Permanente para apoyar la implementación de la Política Pública de Educación Rural de Bogotá, en estrecha articulación de los 20 Colegios Rurales con sus Comunidades, Familias y la Secretaria de Educación.

Nos comprometemos a posicionar la Educación Rural de Bogotá, generando la participación de los actores de nuestras instituciones en la gran tarea de garantizar Trayectorias Educativas completas y de calidad que cierren las actuales brechas de pobreza entre el campo y la ciudad, reconociendo y aprovechando las posibilidades de los 6 lineamientos de la PPER que nos permiten enraizar una Propuesta Educativa Rural sostenible, ambiental y coherente con las búsquedas de una paz real para los territorios.

Pilares de la Politica Pública Rural

  • Diálogo y participación

    Promovemos espacios de diálogo y participación, tanto con la comunidad rural como con los actores educativos y la Secretaría de Educación del Distrito. Buscamos escuchar las voces de todos los involucrados, reconociendo la importancia de su experiencia y conocimiento para el diseño e implementación de estrategias educativas efectivas.

  • Fortalecimiento de Capacidades

    Nos comprometemos a brindar formación y acompañamiento alos directivos de colegios, docentes y estudiantes, con el objetivo de fortalecer sus capacidades pedagógicas y de gestión. Buscamos potenciar el liderazgo educativo en el ámbito rural, promoviendo la innovación, la creatividad y la inclusión.

  • Evaluación y mejora continua

    Estamos comprometidos con la evaluación constante de nuestras acciones y resultados, con el fin de asegurar la eficacia y pertinencia de nuestras intervenciones. Buscamos aprender de cada experiencia y mejorar nuestras prácticas para alcanzar un mayor impacto en la educación rural de Bogotá.

  • Valoración de la cultura y el Entorno

    Reconocemos y valoramos la diversidad cultural y ambiental presente en las comunidades rurales de Bogotá. Nos comprometemos a fomentar el respeto, la valoración y la preservación de la identidad cultural y el entorno natural, integrándolos en las prácticas educativas y promoviendo la educación ambiental y el desarrollo sostenible.